【精选】游戏小学作文六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的游戏小学作文6篇，希望能够帮助到大家。
游戏小学作文 篇1
因为下暴雨，楼前边积了30平方米、一尺来深的水。这下我们可有了极为满意的游戏场所啦！
今天，我带着妹妹拿着木头制成的模型帆船，兴致勃勃地到楼下去玩。我走到“港口码头”井台上，就有把握地把船放进水里。只见那船摇摇摆摆，晃晃荡荡，这儿碰一下，那儿撞一下，还不时地打着转儿，真是危如累卵了。妹妹皱着眉头，身子随着船左右移动，我也沉不住气，焦急地冲她喊：“注意！准备打捞。”突然一股凉风扑面而来，迫使我们不得不闭上双眼。就在闭眼的瞬间，我那艘帆船乘风破浪快似离弦的箭，“刷——”的一声直奔对岸驶去。它化险为夷，转危为安，获得了新生。妹妹乐得直蹦高，边蹦边喊：“你造的船真好！”我高兴地逗趣说：“这就是达尔文先生乘坐的‘贝格尔’号帆船。他将乘这船到火地岛去考察，因此，我要对本船进行严格检查！”说着我趟下“海”，把船拿起来，拨弄了一通船帆之后，又自信地把它放入水中。
还是妹妹心细，她捡了几块长石头，笑着对我说：“哥哥，拿这个当达尔文先生，玩起来不是更有意思了吗？”我兴奋地回答：“对！可真有你的。”我拿着石头边往船上摆，边逐一介绍着：“这是尊敬的船长大人，这位是杰出的生物学家查理·达尔文先生，这位是忠实的海军军官……”帆船终于“起锚”了，它稳稳地向前驶去，可是又马上向左倾斜。我的心一下子提到嗓子眼儿。“不好！”我绝望地惊叫着。妹妹也紧张得张大了嘴巴。只见“贝格尔”号船身猛一歪，翻了，连同那些“人”也落进水里。我急忙挽着裤腿把它们打捞上来。经过反复修理，“贝格尔”号又傲然屹立在“港口”上。此时，已被搭救的“达尔文先生”，连同那些“船员”又睦步登上了“贝格尔”号。船缓缓地前进了，船头像一把锋利的尖刀劈开平静的水面，勇往直前！
我和妹妹快活极了，妹妹笑呵呵地说：“今天玩得真高兴！”说着，她擦了一把额上的汗。我一看她成了黑脸包公了，便逗她说：“你怎么把泥往脸上抹呀？”说着，我“扑哧”一声乐了。她皱了皱眉，也开心地笑了。
游戏小学作文 篇2
我们期待已久的班队活动终于到来了，我们玩了一个非常好玩的游戏——传电话。
首先老师在小黑板上唰唰地写下了字，真不知道老师在葫芦里卖了什么药，这让我产生了疑问。然后老师叫每排第一个同学出来看题板，他们兴致勃勃地走出教室，不一会儿，又回来了，看上去信心十足。游戏开始了，首先第一个同学把话传给第二个同学，这样依次传下去，同学们半捂嘴巴，伸长脖子，紧靠另一个同学的耳朵，非常小声地传着电话“小良赶着一群羊，走到山上遇见狼”。有的'同学好像紧张得把话忘记了，绞尽脑汁地想，有的好像记忆力十分好，传得非常顺利，还有的同学在旁边催着，生怕自己组落后。马上就要到我了，我的心紧张地怦怦直跳，生怕说错，给自己组丢脸。我拼命地把话记牢“小羊遇到狼”，在认真地传给了下一个同学，教室里很安静弥漫着紧张的气氛。
传话游戏很快结束了，最后每一排的最后一人都大步流星地走上讲台说答案，有的说“小兰赶着一群羊，走到山上被狼吃”，有的说“小羊上山遇到狼”，还有的说“一只羊，遇到狼”，答案五花八门，非常搞笑。当老师公布正确答案，原来，我们把老师的话传得面目全非，同学们哄堂大笑，有的同学笑得前仰后合，有的肚子都笑痛了，还有的笑得捶胸蹬足，教室里欢笑声此起彼伏，一浪高过一浪，久久回荡在教室上空。
这则游戏告诉我们一个道理，差之毫厘，谬之千里。做什么事都要认真、仔细、一丝不苟，否则要闹出笑话。
游戏小学作文 篇3
今天，老师让我们玩一个心理游戏，游戏是这样的：先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人（物）去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索，写下了：爸爸、妈妈、老师、同学K、电脑。
我第一个去掉的是电脑，因为我只把电脑当作娱乐工具，作业做累了可以去玩一会儿放松一下，就算电脑没了，我也可以找其他的东西代替，或者不玩也可以。况且，没有了电脑我的视力就不用担心会下降了，否则很有可能变成“四眼田鸡”。
接着我划去了同学K，平时我和他同甘共苦，一起写作业，一起运动，感情深厚，但相比之下，还是我的亲人比较重要。虽然依依不舍的，但还是只能先让他离开了。
这时，我发现眼前剩下三个人：爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。
当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候，我难过地趴在桌上，不想动笔了。可老师说，你必须再去掉一个。我咬咬牙，轻轻地去掉了老师。都说“一日为师，终生为父”。老师教给了我丰富的知识，令我终身受益，这份师生情怎么割舍得下？可是……我难过得想哭了。
只剩爸爸和妈妈了，他们都是我生命中最亲的人啊。能不能不选择啊？可是老师说，人生无常，我们无法预料明天会发生什么事，如果他们中只有一个人，能够继续陪你走人生的路，你还是必须得面对这样的情形。
我痛苦极了。眼前浮现出爸爸妈妈平时照顾我、关心我的情景，他们对我来说都很重要，缺一不可啊。四周静得可怕。平时嬉皮笑脸的同学也都一脸严肃。大家都在艰难在抉择着。也许，爸爸比较勇敢，比较坚强，比较能原谅我的选择吧。平时爸爸早出晚归，都是妈妈在照顾我，我实在离不开妈妈呀。我想着，闭着眼划去了爸爸。
这时，大部分同学的纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题，如果你和妈妈只能留一个在这个世界上，你会留谁？
留下妈妈吧，我毫不犹豫地划去了自己。可是，没有了我，妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。
多么残酷的心理游戏！
游戏小学作文 篇4
从小到大，我玩过很多游戏，觉得最有趣的游戏是今天语文课上沈老师教我们玩的贴鼻子游戏。
老师让同学们举手选三个小朋友参加贴鼻子的游戏，我第一个举手，因为举手举得端正，被老师第一个请到讲台上参加游戏，一起参加游戏的还有周孟雄和潘昊同学。我们三个小朋友用其他同学贡献出来的三块红领巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉笔，走向黑板，用粉笔点黑板上画的小娃娃头像的鼻子部位。我被红领巾蒙住了眼镜，什么都看不见了，凭着感觉用粉笔点到黑板上。我觉得自己可能成功了，但只听到台下同学们哈哈大笑。等到沈老师把我们的红领巾取下来，我才发现我点的鼻子居然在娃娃的左脸上，潘昊点的鼻子在娃娃的右脸上，周孟雄根本就没有点到娃娃的脸上。
第二轮参加的只有徐逸宁一个小朋友，当她被蒙上红领巾后，同学们都在提醒她：“靠左边”﹑“向右边一点”、“再往上面一点点”……再大家争先恐后地出谋划策下，最后徐逸宁点到了正中鼻子的位置，大家都满意地笑了。
我想徐逸宁的成功是因为大家的帮助，一个好汉三个帮，只要大家团结一致，什么都能取得成功。
游戏小学作文 篇5
我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……
就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。
游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想！来不及了，30秒快到了！想，有那首歌是带有梦字的？”同学们都在积极的想，“哦！我想起来了。”那就唱啊！我在心里焦急的暗暗喊道……
随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。
游戏小学作文 篇6
今天我们作文班要玩吹鸡毛的游戏，大家都异常兴奋，来到过道玩吹鸡毛。
比赛开始了，首先是两组对吹。只见对方的马伟诚蹲在地上，一看到鸡毛被男生追了过来，立马从地上跳了起来，鼓起腮，使劲地朝对方的阵地吹去，对方也不甘示弱，只见丁志浩仰起脖子，将口腔里的气爆发出来。柴李俊安也向马伟诚一样吹过去，我们这队相互配合让对手束手无策，赢了比赛。
因为地方过窄，于是我们去大厅玩儿了，这次马伟诚匍匐前进，趴在地上，跟着鸡毛的一举一动朝对方逼近，对方用自己的身体挡着鸡毛，反方向朝马伟成吹去，就这样你来我往，把我们看得都“眼花”了。不知过了多久，终于分出胜负了，对方输了，我们很开心，紧接着是所有人全部出场，一起吹三根鸡毛，我也总算出场了，我仰起脖子，使劲跳了起来，而任政昊都过来阻止我，为了尽快赢得比赛，我将鸡毛往地下使劲一吹，哈哈，我们这边胜利了，我很开心！
后来双方各派三名代表去追丁治浩噘起嘴，从嘴里吐出气和对方争黄毛，别的代表也是一块争橙色毛，紫色毛，大家都玩得不亦乐乎。
今天吹鸡毛游戏真好玩啊！好想再玩一次呢！
