【实用】《我》初中作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的《我》初中作文4篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
每次的出行似乎都没有什么计划，今天的出行也一样，没有任何的打算，我老爸老妈一起去了我们这的大水覃村，一路上，看着路边如丝绸般的绿缎子，就边欣赏边说话没感觉似的到了目的地。
沿着“之”字形的山路，带着既愉快也好奇的心情往上走，感觉看哪都很新鲜，自己处于绿海中，远眺，层层的一块一块的梯田，有月牙般的，有菱形的，还有如眼睛般的，就一眼睛，中间有块如黑溜溜眼珠般的大石头矗立其中，再仔细的看，那还真是让你瞠目结舌，插有秧苗的那还算了，没有秧苗的那才算好看，绿草温柔的躺在那各式的小梯田中，嗯，那梯田，我更想把它当做一个一个小菜盘，请闭上眼睛感受一下吧：各种不同的菜肴就这样自己跑到这各式美丽的盘子中，请别忘记了，那菜肴可是时刻在变换着颜色和味道，也许现在是嫩绿，下一刻就是鲜绿，再下一刻，在阳光的照耀下，也就变成了深绿——那是多么的神奇呀！看着这样的美景，简直不想挪动脚步了，就想跑到那盘子中翘起脚，躺在那绿间，深呼吸，嗅着青草的特殊香气，随便摘一根，放在嘴里嚼着，仰望着天空中的白云来去，拿出手机，放着自己喜欢的音乐，享受这无法用语言形容的美好！正想着，老爸打断了我的思路：帮我照张相吧？我回过神来，想到今天的目的是看杜鹃，只得留恋的向前走。
走到一山坳间，简直被那的美景给震晕了，绿草一大片一大片的，就那样镶嵌在那山间，就仅仅是这样，就无法描绘这美，但，还有更致命的，山风吹来一阵一阵的浓雾，往常只是远看才能体会到的仙境现在真真实实、确确切切的就在你的身边，雾气带来的凉气徐徐的渗入你爬山后热的喷火的肌肤，就那么柔柔的抚摸着你，不留一丝痕迹，脸上、手臂、颈项……雾气也跟着风缠着你，忽而在脚下打着旋，忽而就紧紧的裹着你的身体，如一段白色的轻盈、透明纱巾，忽而来到自己的头上，就那样的顶着一圈绝美的白云，我没有见过这么美的景色！张开双臂仰着头感受着，不停的欢呼着，老爸老妈也兴奋不已，不停的拍照，我们一点杂念也没有，被这美景深深的沉醉了，我们是被带进了这美妙的仙境去了。扭着头拍，张开大嘴巴，狠狠的呼吸，拍，坐着，拍，边滚边拍，踮着脚拍，忽而来个对草地的蜻蜓点水，用点点的脚尖点着草地，拍，忽而完全离开草地，用力往上跳，看着雾气过来的方向，就那样的腾云驾雾，拍，所有能想的不能想的动作，我们都拍。只怕这美景自己不能再次的拥有，狂——拍！
欣赏着美景，再次向杜鹃地进军，这里的杜鹃与往常看到的也很不一样，我们镇那的多，一大片一大片，出米寺的少，如星星般点缀整座山，这里的——恰到好处，是的，我觉得是。在满山的绿中，就那么这儿几棵，那儿几棵，如一件绿色打底红色相衬的花衣，杜鹃的美只有看这里的你才能领略，红石的花瓣——瘦！出米寺的——感觉营养严重不良！而这——就那样恣意的展示着那美——适中。红的如火般的、充满精神的美！不胖，也——不瘦！无论颜色、形状都那么的恰到好处。远看，近看，无论你看多久，都不会觉得时间够，呵呵，就这样的享受着吧？就这样享受！
连着这山脉的三片顶也同样是我向往的地儿，期待着下次的不约之旅！！
《我》初中作文 篇2
或许刚好处在这个惶恐有张扬的年纪，我站在青春的末尾和缝隙间，而后在踌躇着，忘却着，而那唯一不曾变过的是信念。
我是个很敏感的人，一遇到不顺心的事就会想到那些人，那些伤害过我的人那些我放不下的人。我只是害怕，我只是想她的陪伴，可她却已不在。“坚持你的信念，坚持我们的信念，过我们自己的生活。”这句话我永远不会忘记，即使忘了时间，忘了地点，过去的是事物，忘不掉的是回忆。因为这句话，我坚持信念，我亦努力到现在。
喜欢用沉默接受所有的指控，喜欢难过的时候一个人紧紧抱紧自己。她已不在，却带不走我对她深深的怀念。难过的时候，一个人静静的戴着耳机听着“信念”那首歌。想起那句话。即使再难受，在难过，走下去，记住那不变的信念，过自己想拥有的生活。会失意，会想要放弃。有的时候会忍不住想要放弃，就那一念之间，有想到了那句话，那个信念。我要努力，我不能放弃，我还没有过自己想要的'生活。会开心，会骄傲，别自负。那个信念，还没有到最后，一点点的成功算什么，还没有过自己想拥有的生活。
“亲，以后的路还长，别言弃，别回头，努力的走下去，原谅我不能陪你到最后，记得我们的信念，过自己想拥有的生活。”
记得，记得，我一直记得不曾忘记。我知道以后的路还长，我知道我不能回头。我唯一能做的，是坚持信念，努力走下去，过自己想拥有的生活，完成那还未完成的梦。
走下去，别回头，信念会陪伴我远行，我并不孤单。
《我》初中作文 篇3
“鬼舞”“啊！鬼舞是什么，奶奶您读的是什么呀？”哎!每每让奶奶给我听写都会发生这样的“闹剧”。荒唐成了(huangduang)，自作自受成了(xizouxise)。 可没办法啊！奶奶说了一辈子的方言，连说梦话都有味儿，如何能改呢？
为了听写，为了不闹笑话。我做了一个充满正义感的决定------教奶奶学拼音。
学拼音的第一步嘛，就是学声母与韵母喽。我站在小黑板旁，奶奶工工整整的坐在木椅上，双手放在桌子上握着铅笔。嗨！苦口婆心的劝了一上午还 是有点效果的。“跟我读a张大嘴巴aaa. ” “张大嘴巴aaa. ” 虽然不怎么标准，但好歹比以前好些了。我一连教完了奶奶所有声母和韵母。原以为大功告成了，不料奶奶转眼就忘了个精光。俗话说：好记心不如烂笔头。我怎么忘了这茬，笔记！我在为奶奶准备的拼音簿里写上了备注：a(啊)，b(波)，c(刺)······好在一些字的发音与方言相仿，不然我可真束手无策了。第一次发现当老师这么累！
在我耐心地指导下，在奶奶的不断努力下，拼音的问题迎刃而解！奶奶还 把声调都学会了！
我为奶奶准备了口试和笔试。
“请你用你所学的拼音，为这些词注音，并读一读。”我递给奶奶一张纸并说道：“奶奶这是考试要认真对待哦。”奶奶犹豫了片刻，下意识拉了拉衣襟，动笔了。写完后，只见奶奶舔了舔嘴唇，磕磕绊绊的用那口并不流利的普通话读到：“飞翔(fixiang),语文（nvwen）,校园，防火······我好欣慰啊！十几个词语奶奶就错了几个而已。我戏谑地对奶奶说：“奶奶，您简直是神童啊！可以当老师了······”奶奶给了我一记白眼，说实话我也觉得自己是个马屁精。
接下来，是笔试。我在电脑上下载了金山打字王，让奶奶在上面考试，看奶奶一分钟能打几个词。奶奶坐在椅子上，小心翼翼的把手放在键盘上，“考试开始！”我一声令下，对奶奶说，“别作弊哦，我盯着呢！”奶奶不理会我，专心的考试。“时间到！”我没大没小的拍了拍奶奶的肩膀说道：“停，老师要改卷了。”
“天哪，奶奶您好厉害啊！不当老师可惜了！”“小家伙，小心马屁拍在马蹄上，风大闪了舌头。”“本来就不错嘛。”我小声嘀咕道。
老话说的好：世上无难事只怕有心人，奶奶这么大了都能学好拼音，那作为学生的我不是更应该努力学习嘛？
《我》初中作文 篇4
我至今仍保留着许多只2H铅笔，因为它们每一只都有一段温馨的记忆……
初三的时候，因为家里条件不好，所以爸妈都去了外地打工，家里也就只剩下我和奶奶两个人。后来，我成了寄宿生，这是奶奶的主意，她说我整天为了她的身体奔走于学校和家里。这样会影响学习。我起初不愿意，但最终还是听了奶奶的话。可我仍然不放心奶奶一个人在家，于是寻思着每个礼拜回家一趟，可奶奶死活不让，但最后还是让步了，她答应我，她每个礼拜天去学校看我。这样我才安心地去了学校。
第一个礼拜天到了，我坐在宿舍里盼着奶奶能来，一来是想看看奶奶好不好。二来嘛也确实很想奶奶了。下午，奶奶终于来了，我老远就看到奶奶拎着两大包东西气喘吁吁地向着宿舍楼走来，我赶忙下楼接奶奶，但奶奶怎么也不愿意让我来拎东西。回到宿舍后，我解开那两个大包，一包是还温着的粽子，另一包是一些换洗的东西。奶奶坐在我床边，问我有没有要洗的衣服，她来帮我洗，我立马说没有。她询问着我在这边的情况，问我在这儿吃的怎么样，让我别为了省钱而光吃素菜。
傍晚，奶奶要走了，她坚持不让我送，但我还是把她送到了门口，奶奶从兜里掏出一个用手帕包着东西，然后，慢慢地将手帕打开，里面是两只2H铅笔，她把这两只铅笔递给了我，并说：”丫头，你要好好学习啊！要听老师的话啊！”我回答：”唉，我听，我一定听。”奶奶脸上露出了笑容，走了。我看着她远走的背影，手里不知不觉地握紧了这两只2H铅笔。
其实，初中是根本用不上铅笔的，可奶奶却仍旧坚持每个礼拜天来看我时给我2只2H铅笔。我从未用过这几只铅笔。可每当奶奶问我这几只铅笔好不好用时，我仍回答她：”好用，好用。”
春节到了，我终于回家了，可在正月初二那天，奶奶突发心脏病，走了，在整理奶奶的遗物时，我在她枕下发现了2只2H铅笔，我想这一定是给我的，一定是的。
奶奶走了，可这些铅笔会陪伴着我，伴着我成长，所以奶奶会看着我长大的。
普通的铅笔正如奶奶平凡的一生，却给了我无尽的教诲，无尽的爱！
