学生的日记
一天终于结束了，相信大家都有不少体会吧，因此我们要写好日记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的学生的日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的日记120xx年4月8日星期三 天气 晴
今天是星期三，下午第三节课是班队会。本次班会主题是——轻松一刻。
变魔术，相信大家都不会陌生吧，但说到让我们自己变魔术，那可就犯难了。没想到一上课，班主任老师说要教我们学变一个魔术，这顿时让我们高兴地手舞足蹈。没听清这个魔术叫什么名字，因为它最后的结局是让纸巾“消失”，我姑且就叫它“纸巾消失”。接下来就让我们一道看看老师是如何变的吧！
首先，吴老师拿出一张面纸，一手握住面纸的一个角，另三个角揪成团塞进手心中。老师问这时的纸巾像不像个蝌蚪，同学们都说像说完老师再把手紧紧握住。
然后，吴老师把那只握着面纸的手高高举着，，神秘兮兮地说：“下面，我要在它上面给撒点魔粉。” 另一只手插入口袋在里面掏出点“魔粉”在“蝌蚪”上撒了几下。接着，握着“蝌蚪”的手在空中抖了几下，再突然一打开……“哇”“啊”“噢”“呀”……发生什么事了？原来，老师手中的面纸不知什么时候竟然神奇地消失了。
“老师，是怎么变得啊？”“老师，教教我们吧！”下面立刻叫成了一团。我们百思不得其解，怎么会这么神奇呢？后来，还是老师给解开了谜底：原来说要施加魔粉时，趁大家不注意把纸团放入了口袋内。同学们听后顿时茅塞顿开，笑声不断。
学变魔术真的很有趣。
学生的日记21.持续一个多月的阴郁天气舒展开郁结的眉头，露出柔和的笑颜。湛蓝色的天空涂满了阳光暖暖的色调。洁白的云朵也渐次开满洁净的天空。
2.连绵的雨水洗净了空气，把漫山遍野染成了欲滴的青翠。群鸟的歌声婉转清脆，唱醒了一个村庄寂寥的沉思。
3.静静的村落，被一种流淌的清新无声地感动。缥缈的炊烟是一些絮絮叨叨的语言，从一家又一家的房屋断断续续地飘出，又洒散在竹林的上空。还沾染着湿润的风掠过丛林，掠过山巅，灵巧的手指把一大片云霞搅拌成紫红色，在天边晕染出迷人的叠影。
4.梨花开了，桃树也悄悄抹上了腮红。偶尔的犬吠使整个村庄显得活泛起来。
5.山脚下，那一片连着一片金黄的油菜花尽情地摇曳着灿烂的笑容。这个春天，更加地鲜活而饱满。
6.蜜蜂，蝴蝶争相殷勤地舞蹈它们美妙的身姿，只为了亲近伊人的温柔，走进那个春天的约定，久违的等待终于不再是遥远而空濛的梦。那些无数个日夜等待沉淀的忧伤，已经被风带去很远很远。
学生的日记3下午一场突如其来的雪，使我们的课间比以往热闹多啦。
下课铃声一响，我们立刻起身快步地走出教室，迅速地冲进漫天飞舞的大雪中。大雪纷纷扬扬地从天空落下来，像数不清的蒲公英的种子。它们欢快地离开妈妈的怀抱，开始了自己崭新的生活。雪花大小不一，姿态各异。大的像铜钱，小的像芝麻......有的雪像一张张白色的小降落伞从空中落下来；有的雪花像淘气的娃娃从高空坐着滑梯来到了地面；有的雪花正在玩着蹦极游戏，忽上忽下......
翩翩起舞的雪花，吸引了许多热情的同学。教学楼正前方平时几乎没有人在那玩耍，但此刻变成了欢乐的海洋，有的同学向空中伸出双手，陶醉地望着雪花幸福地转来转去；有的同学脸上洋溢着开心的笑容；有的同学手拉着手又蹦又跳；有的同学伸出小手去抓雪花；有的同学把嘴张得大大的，正在品尝着雪的味道......
操场上的其它同学也不甘示弱，有的同学张开大嘴仰望着天空在雪中拼命地奔跑；有的同学在滑冰；有的同学在打雪仗，堆雪人；还有的同学躺在地上一动不动，任凭雪飘落在他的身上......
我们的欢快的笑声、欢呼声在学校上空久久地回荡......
上课铃响了，我们极不情愿地走回教室。
学生的日记4今天是夏令营的第二天，老师请了罗湖区的一位优秀大队辅导为我们作了一场精彩演讲，题目是：“怎样做一个开心的队干”。在演讲前老师首先问了一个问题：“请说说你们做队干的烦恼”。许多同学都七嘴八舌的说出各种各样的烦恼，没想到我们的烦恼居然是一样的，当老师一一做解后，我的心情豁然开朗，终于有人帮我解除了让我绞尽脑汁都破解不了的疑惑。
老师说要做一个开心的队干要处理好以下一些关系：
一、处理好自身内部的一些关系。
1、做队干的动机和期望值；2、做队干和学习之间的关系；
二、处理好与他人的关系。
1、与辅导员的关系；2、与队干之间的关系；3、与队员之间的关系。
老师详细的`解说了各种大队委的期望值和各种关系。第一种大队委跟老师拉关系，但成绩中下，他们不尽自己的职责；第二种大队委是偏心，对自己的朋友就很好，对关系不好的就很严厉；第三种大队委是忽冷忽热型的，有时是很认真很积极有时就应付了事；这些都是要不得的。工作的压力会导致不开心，但工作的成功感就会给自己带来开心，他说工作的勤奋和创新是做队干的另一开心之源…。。。他还说做队干千万不要被动，如果你在这个岗位上不知道自己做什么，那你也不要害怕，要主动的问辅导员，害怕是没有用，队干的最高境界是把老师当哥们或当姐妹，和他们谈心，这样你就会有很大的收获和提高……
我认真的聆听，有许多的感触，也知道了怎样才能做一个开心的队干。
学生的日记5正在那个单戚日，妈妈带我去到了祈望己暂的故乡——佛渡，去欣赏农家的风景。
到了家里，我赶紧奔背竹园，那竹园是我祖爷爷活着的时分栽种。刚进内里，一株株高峻的竹子个个“抬头挺胸”。仰面一看，那明丽的阳光被浓重的竹叶笼盖住了。正在肥饶的土壤中，一个个陈老的笋女静静天探出小脑壳，它们穿戴一件又一件收棕的新衣裳，越往上越尖。仿佛念快面睹到那心爱斑斓的天下。
接上去，我片面武拆，拿着箩筐战妈妈一同停止拔笋年夜战。我选了一棵又短又小的笋女捉住尖尖的脑壳使劲背上拔，但是，不管我多年夜的气力，皆不克不及将它拔出。那时，妈妈渐渐天走过去，浅笑着道：“女子，不克不及光拔小的，年夜年夜的笋女才简单拔起去。”我按着妈妈道的来做。因而，我又选了一棵下下的笋女，用了9牛两虎之力，才将它拔出。妈妈睹了连声称赞。有了自信心的我又将一棵棵竹笋连根拔起，然将那些笋放进筐里，最初一无所获。
薄暮，我坐正在广大的院子里，谛听着风姐姐给咱们带去了漂亮的歌声：“吸、吸、吸、吸呀！吸、吸、吸、吸哇！”那声响实难听胜过催眠直，让那些辛劳一天的人们苦甘美蜜进处梦境……
农家的风景是最天然调和的光景绘。
学生的日记6今天，我按照网上的方法，学做南瓜饼。下面我想给大家分享一下我学做南瓜饼的经历。
首先，我让爸爸帮我把南瓜饼的皮和瓤去了，切成小丁儿，放到蒸笼里蒸熟 ……此处隐藏1104个字……
那我们得赶紧找到这个人，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在牛肉馆门口捡到的，有可能这个人也住在泰山区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电话，居委会的阿姨一听这个情况，很热情的帮我们查找，可是泰山区并没有这个人。我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我与妈妈一下泄了气，不知道该怎么找这个人，我们没了头绪。
这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！妈妈，你快看，上面有手机号！”我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的小辣椒川菜馆老板的驾照。我与妈妈都松了一口气，与老板约好明天还驾照。
第二天上学的时候我与妈妈把驾照还给了叔叔，叔叔摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：赠人玫瑰，手留余香。这也是帮助别人得到的快乐！
学生的日记11中午，外婆做的蒸南瓜还剩下六块，外婆说打算做南瓜饼。我一听就来了神，南瓜饼可是我的最爱呀！我问外婆能让我一起做吗，外婆慈 祥地看了我一眼，微笑着点了点头。
很快外婆拿来了糯米粉，倒入一个大盆里，把蒸好的南瓜揉碎放进去，再倒了点水，然后外婆使劲地揉起来，不一会儿盆子里就出现了一个黄澄 澄的大面团。外婆把面团取出来切成几小块，在每个小面团里包了几粒葡萄干，然后在手上轻轻一揉一压，一个金黄色的小饼就出现了。然后外婆 教我用特制的小梳子在面饼上一压，就出现一道花纹。哇，饼子变得更漂亮了！接下来我在花纹的交叉处点缀几粒鲜红的枸杞。南瓜饼那金色的外 衣，美丽的花纹和醒目的红色枸杞像一粒粒纽扣躺在南瓜饼那金黄的外衣上面。这才是我心目中最完美的南瓜饼呢！太诱人了，看着就想上去咬一 口，我口水都快流出来了。可是想到爸爸妈妈还没下班，我只好强忍下我的欲望，等大家一起来分享。
终于等到下班时间了，外婆的南瓜饼下锅了，哈哈……
爸爸妈妈一进门，我端起金黄的南瓜饼请他们品尝我和外婆一起做的南瓜饼，看着他们吃得开心的样子，我的心里比吃了香甜的南瓜饼还要“ 甜”！
学生的日记12今天中午，我自己做了一回蛋炒饭。
以前，蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的，我从没烧过，因为爸爸妈妈怕这怕那，还有……呵呵，我有点不好意思讲-我懒得干。
今天中午，妈妈突然说:“你都这么大了，也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会，毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看
透了我的心思，说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着，妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。
第一步:打蛋。我拿来两个蛋，把蛋壳磕破，将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里，再用妈妈教我的方法打了起来。
第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来，放在一口碗里，接着打开煤气灶和油烟机，然后，我在锅里放上油，再慢慢放上饭，用铲子炒起来，直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。
第三步:放酱油。我将酱油放在铲上，然后铲起饭来，直到酱油均匀了，就好了。
第四步:放蛋。我将蛋全倒下去，然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了，那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!
我吃着自己炒的蛋炒饭，觉得特别好吃。
学生的日记13今天是星期四，我们学校要举行趣味运动会，这下可把我们乐坏了。
一大清早，我按照老师的要求穿好校服来到学校，看见操场上多了几条跑道，来校地同学们大部分都穿了校服，整个学校洋溢着喜庆的气氛，看着这些，我心里一阵激动，赶到教室不一会儿，班主任涂老师就来了，涂老师先让参加保龄球比赛的人下去参加比赛，我参加的是拔河比赛，看着别人下去参加比赛，我的心也飞到比赛场地，恨不得拔河比赛也马上开始。
等啊等啊！终于轮到我们上场了，一看，和我们对赛的是三（3）班，他们个个长得又高又大壮实，尤其是排在第一位的男同学简直更是壮实得像一头小牛犊。我心里掠过一丝胆怯，心想：“这下肯定拔不过他们了。”没等我多想，老师催促我们摆好架势，我们双手紧紧地抓住大（da）麻绳，等裁判员哨声一响，就使出吃奶的劲，拼命地往后拉，我的手被绳子勒得发红，但还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲地往后拉，我们班的拉拉队员们也不甘示弱，嗓门一个比一个大，喊着：“三（1）班，加油！三（1）班，加油！”喊声震天，在校园上空回荡，奈何，三（3）班的同学力气太大了，比了两场，两场都输了。大家垂头丧气地回到了教室。
事后一想，虽然这次比赛我们班输了，但是我们班上的同学齐心协力为班级争光的精神永远激励着我，让我永远爱我的班级。
学生的日记14唉！说起我的暑假，那可真是丰富多彩呀！最令我高兴的是我和妈妈去世界之窗玩，玩了一整天。可高兴了！
刚到大门口，一个罗马玻璃般的金字塔，映入了我们的眼帘，上面刻着四个大字“世界之窗”，这字多么的雄伟呀！我想着。在这金字塔四周，都是一些两米多高的喷泉；显得这四个大字更加艳丽多彩了！
门口观看已经结束了，我们买了票，急匆匆的走进世界之窗，我们首先到的一个叫日本的桂离宫，这里正在介绍品茶，洗茶杯，倒茶的风格。正因为如此，我了解了日本品茶的风格。
接着，我们又参观了一些雕塑，比如：世贸大厦，日本的宫殿等等一些名筑。
就这样，我们一转眼就到11点半，我们突然，森林穿梭的地方，看到了这个，我谈玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和妈妈立即来做这个游戏，哇！好快呀！我的心一上一下的，刚放松，又紧张起来，刚放松，又紧张起来，……我的心就是这样一上一下的。
后来，我们又玩了许许多多好玩的、刺激的小游戏，怎么样，你觉得今天，我玩得开心吗？
学生的日记1520xx年9月20日 星期 6 天气 晴
在这一天中,有一件事使我感受颇深。
这天下午放学后，我在车站等车。“12”路车来了，我们一个劲的向里面挤，霎时，车里塞满了人。当司机正要开车时，一名抱着小孩的妇女在后面叫喊。突然，那名妇女打了一个趔趄，跌倒了，孩子一直滚到离他一米远的地方。孩子当然是哭了，不过没哭多长时间，因为这名妇女又立刻抱起了孩子不错哦 不错哦 你也可以投稿，边走边哄的上了车，尽管车上很挤，但是人们仍然在努力的为她让道。最后，一名学生把座位让给了她。她立刻检查了孩子，脸色由死灰变成了红润。突然，她大叫了一声脸色又从红润变回了死灰，因为她在孩子的衣服上发现了血点，便又一次的检查了孩子。只见她平缓的舒了一口气，脸色又从死灰变回了红润，原来孩子衣服上的血点是她自己胳膊上擦破的地方流出来的，伤口露出了白色，这应该是肘关节。她并没有在乎自己的疼痛，仍然哄着孩子。突然，她的脸色又转成了苍白，因为孩子的脚上擦破了皮。她立马从包里拿出纸巾，擦拭孩子的伤口。妇女到站下了车，只见他飞跑而去。
这见事是多么的感人，这名妇女能这样做是有一种力量支持着的，这种力量就是母爱。
