班长学期述职报告
在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的班长学期述职报告，欢迎大家分享。
班长学期述职报告1
转眼间，一个学期过去了，作为副班长，我学到了很多东西。能够担任国贸0802班的班干部，与全体同学一同学习、一同共事，我觉得很荣幸。作为副班长，我一定不辜负大家的期望，为大家服务，为国贸0802班争光。现将大一上学期的工作公布如下：
1.与各班委组织开展班会活动，提高学习氛围融洽班级成员之间关系，活跃班级气氛，为充实大家生活、增进彼此相互了解贡献一份力量；
2.与班委共同成功举办了与国贸0803班的辩论赛——学术交流会，增进了两个班的友谊,活跃了大学生活，学习也更加努力；
3.与其他各班委一同做好班级中各项日常工作，包括日常上课点名等;
4.同班干部一起组织好校运动会的顺利开展，并积极配合好组织部工作，同时本班运动员也取得好成绩；
5.在全体同学的配合下，胜利开展系分团委下达的活动，并取得佳绩；
6.及时向同学传达学校和经管系的各项通知，协助班长协调其他班委一起按时完成各项班级工作；
7.积极为大家营造良好的学习氛围，与班委一起及时上传学习资料，方便大家学习，及时与老师同学沟通，做好桥梁作用；
新学期伊始，自己的工作又将掀开崭新的一页，肩上的担子更加沉重。可能过去有一些工作还没有做到位，但我想通过与班级共同努力，会继续进步，冲向明天。我也会向其他班集体学习，多开展一些其他活动，向大家传播更多的社会信息，让同学们的大学生活更加丰富多彩。同时积极与班内班干部搞好系，为班集体建设出谋划策。
在新学期的工作中，我会更加的努力学习努力工作，更好的服务大家。我坚信自己能够胜任这份工作，希望通过自己与各位班委的共同努力，搭建起全体同学与辅导员之间顺畅的沟通桥梁。同时希望大家监督我，对我提出意见和建议，我将会不断地改正自己。
班长学期述职报告2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
20xx年9月，班级进行了班委改选，我有幸成为班长，和同学们一起共建新面貌新风气班级。在各位老师，班委和同学们的支持努力下，班级建设已步入正轨。我再此感谢各位老师和同学的努力与付出。
通过一学期的共同奋斗，我们班的各方面都得到进一步提高。在学院打响了自己班的品牌。15木工1班的名字逐渐深深印刻在学院同学心中，响在他们耳边。以下就一年来15木工1班的工作情况进行述职：
9月，响应学院号召，进行感恩回报，全班同学参与了xx年度第一学期的班级活动工作。或许会有部分信息遗留，请各位包涵。
也许有些活动我们参加了但并没有获奖，但重要的是我们已经参加了，我们享受的是一起努力，一起前进的过程。获奖只是我们途中的锦上添花而已。
在新的一学期里工作安排与展望有以下5点：
1、组织带领好同学参加3月份雷锋月学习活动，协助团支书做好参加学院安排的各项比赛。
2、3月——7月，响应上级号召，积极配合党支部开展争先创优活动。
3、3月——4月，积极配合学院开展女生节活动、园林文化节、校园开放日、足球赛等各项综合活动。
4、5月，进行入党积极分子转预备考察，更成员必须进一步提高自身政治理论水平，提高政治觉悟，完善自我。
5、开展小小出游活动
在这我要再次感谢各同学在这一学期来对班委的工作积极配合。感谢班主任对我的信任，感谢各班委对我工作的支持。团支书：xxx，副班长：xx，学习委员：xx，组织委员兼心理委员：xxx，文娱委员兼宣传委员：xx，体育委员兼纪保委员：生活委员：
15木工1班因你的建议而更精彩，因你的投入而更团结。谢谢！
班长学期述职报告3
20xx年9月，经过十余载寒窗苦读，我们通过了“千军万马过独木桥”的高考，我荣幸的`来到了昌吉学院，成为了学院的一员，开始了我的大学生活。开学伊始，在老师和同学们的信任中，我荣胜我班班长一职，转眼间已过了半年多，现在已经进入了期末的总结阶段，我很荣幸，同时也感谢各位老师、同学对我工作的认可，今后我将更加认真、负责，和大家一起努力，让我们班迅速发展起来！
一、基本情况
在过去的一学期里，我立足本职，围绕班集体工作大局，脚踏实地，开拓创新，以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力，全面履行职责，较好的完成了各项工作任务。我们经Z1x01班是一个由35名同学共同组成的大家庭，在这里，满是温馨与关怀，我不得不说，我们班是一个团结性非常高的班级，班委团队成立后，每位班委各尽其职，努力地为全班同学服务，努力促进同学间的和谐相处。
二、主要措施和办法
(一）立足本职，积极组织并带头参加学院和系里有关各项活动。
（二）恪尽职守，不断创新。不仅把领导老师交代的任务工作出色完成，还要积极主动带领班委会给大家的学习、生活等增添色彩。
（三）定期开展主题班会，讨论一些心理问题、时事政治、学习方法等。会议结束做总结。
（四）班委会每周二在教室开例会，讨论商量班级出现的一些问题，分析并找到解决问题的出口。
（五）仔细观察班级动态，尽力掌握每位同学的状况，积极帮助有困难的学生解决遇到的难题。
三、成绩与不足
（一）由于同学的努力，在军训结束时有三位同学荣获文明标兵称号，并接受系里颁发的荣誉证书。
（二）我班男生同学在搬运卫生工具过程中，积极配合老师学长调动，受到学院表扬。
（三）在第十五周的经管系量化评比中荣登榜首。
（四）班级内部分同学的学习积极性没有被完全调动起来，学习上有所懈怠。
（五）我班部分同学在学校明令禁止下私自使用大功率电器。
（六）班委会之间的信任感还没有足够牢固，关系不太稳定。
（七）部分同学目标尚不明确，或者是比较盲目，没有做到有效沟通。
四、改进与完善
由于个人原因，对于本职工作还没有达到应尽的责任，自身管理能力有待提高。本学期的工作即将结束，其中存在诸多问题，但我会提高自己的工作积极性，争取在下学期做好，弥补自己的不足，提高自己的综合能力，用更高的要求来规范自己，现在要做的就是好好反省自己，认真筹备下学期工作，做到未雨绸缪。积极向班级和系里同学学习，认真听取领导、老师、同学的建议，努力工作，踏实认真，为班级作出自己的贡献。
班长学期述职报告4
班长李力：
虽然是报告，但这已经是第四次作汇报了，而且这次是公布在推送上，我就不打算讲空套话了，先说我的决定：加大班级院级活动的权重。
一直以来我对自己的定位都是一个随时提供帮助的服务者而不是掌权者，同学们稍有不满我都难以心安，想尽办法去解决，同学们稍有不愿我就再难开口，违心地去纵容，但我发觉了，我是一名管理者，管理者要做的可不是一昧满足大家的需求，而是要采取手段引领班级走向正确的方向。在此我也乞求大家听两句我的抱怨。
我知道生活超过90％都是由平淡组成的，不能期待非日常的活动时常热烈进行，但平淡不是死寂，更不是漠然。上学期院里举办足球赛的时候，小组赛遭遇了两支强队，第一场就惨遭0：10落败，这不是没有理由的，参赛前参赛人员百般不愿，练习时久呼不应，无论练习还是比赛时也无人前来加油鼓劲，赛后受伤人员和疲惫的参赛选手也无人递水接应。我觉得在一个班级里，这些都不是应该需要安排才有人去做的事，一个荣辱共进的班级，不会沦落到对方在为胜利发推送大做文章而无人关注，也不会最后到第二场屈求对方取消。
而在平时参加其他班级院级活动时，大多数人都是抱着“不参加也无所谓”的心态去推脱。我觉得对于班级活动不应该是“少我一个不少”，因为无论少了谁对班级氛围都是只有坏影响的。班级的事不是某个人的事也不单是班委的事，而是每个人都应该去操心的事，一个人的积极很难使工作推进。
维持现状只会变质，唯有改进能换取生存，以下是我独断的新决策：
1.班级院级活动缺席一次活动分倒扣1分，归零为止。
2.院运会参赛者可获得一张“活动补签卡”。补签卡也会在其他场合视情况发放。
3.足球赛/篮球赛等院级集体活动参赛者加分为1.5倍。
当然这些决策都是单方面的，有无效果也还未知，要提高班级的归属感还需要多方面去改进，我将会在未来的日子里找出适合的手段去解决，还望大家有好的意见多多提出，有不当之处大胆指正。
最后还是把工作汇报补上：上学期我主要负责的有金工实习的工作安排和大夫山出游团日活动，其他琐屑工作都记不起来了，自认还是没有敷衍地把所有工作都尽力去做了，评价的权力就交还给大家。也非常感谢大家配合我的工作。
班长学期述职报告5
本人自xx年9月任0409301班班长职务。一学期的工作工作中，既有称职之处，也有不尽称职的地方。
比较突出的成绩是带领全班同学从相互陌生变得无比团结，班级凝聚力和气氛比较突出，并班级在学习上产生了一批拔尖的同学。不足之处是未能使同学们在生活、学习以及为人处事方面养成良好的习惯，在学习上有部分同学出现不同程度的掉队现象。下面就具体汇报任职以来的工作情况：
1、“玩”出班级凝聚力
10月份，我组织班级同学集体到将军山风景区举行秋游活动，活动前我和生活委员朱宇辰做了充分的准备，具体包括烧烤食物的购买、景区门票的订购以及活动流程的安排。
到达景区后，同学们在一起玩闹中加深了对彼此的了解，建立了更加深厚的友谊。
12月份，我组织策划了团支部的一个团日活动------“每天锻炼一小时，为祖国健康工作五十年”，具体活动为班级羽毛球比赛，同学们积极参与，在运动比赛中放松了心情，并拍照留念，赛后，我准备了一副羽毛球拍赠给了冠军获得者，并颁发了最佳参与奖和最佳团体奖，班级凝聚力和班级气氛得到进一步加强。
1月份，为庆祝元旦，我组织同学一起到翠屏娱乐城ｋ歌，晚上到餐馆举行了班级聚餐活动，活动中，同学们玩得非常尽兴，就连平时比较内向同学也能够很好的融入其中，班级团结的像是一家人。
２、适时的班会让班级在总结教育中提高
本学期我分别就不同的主题召开班会，对班级工作进行总结，对同学中出现的优劣现象分别进行了表扬和批评。
１０月份，我就班级凝聚力不足以及部分同学组织性纪律性不足的现象召开了一次批评教育性的班会，会上我具体指出了班级出现的几种不良现象，诸如同学见面不打招呼，宿舍内部“拉帮结派”，对同学的不尊重，公共场合或是沉默或是交头接耳玩手机等。
会后，同学们深刻的认识到班级以及个人自身的问题，在以后的表现中有了明显的改善。
１１月份，我就期中考试情况进行了总结，并请来了大二的优秀学长前来介绍学习经验，解答同学困惑。
会上，我就班级学习中出现的宿舍学习成绩分化严重的现象作了一定的分析，对同学们从考试中暴露的一些学习方法、学习态度方面的问题进行了集中指出，并通过ppt演示，对未来工作就业形势进行了分析，引发同学们对自身学习情况的反思以及对自己人生的规划，收到了一定的效果。
１２月份，我联系了几位大三的优秀学长，组织了一次大三优秀学长访谈会，会议采用学长介绍与分组讨论相结合的形式。
会中，同学们与学长就专业学习、大学经历等方面进行了深入激烈的交流，会后大多数同学都上交了一篇学长访谈录，谈了自己的收获和对未来的信心。
１月份，我就班级在本学期的表现，召开了年终总结班会。
会上，我通过ppt的演示，总结了班级在本学期的活动以及出现的优点与不足，另外，我根据我平时的观察积累，罗列出了同学们平时表现中出现的一些欠妥之处，并提出了中肯的建议及改进措施。
３、班级学风欠佳，部分同学良好的习惯没有养成
我认为，大学里的班级带给我们每个同学的不单单是玩乐的氛围和几个“哥们”，我们更多的是应该从宿舍生活中收获合理有序安排生活的方法和习惯，从班级这样一个集体中收获纪律性组织性和集体荣誉感，在大学这样一个大环境中收获自主学习、勇于钻研的学术态度。
我一直将我的这个观点灌输给我的同学们，我希望大家在积极参与班级以及学校的各项活动锻炼自己的同时，更应该注重习惯的养成，一为生活，一为学习。
不过很显然，本学期班级在这方面做的还不尽如人意，我的种种措施在同学们中间没有得到很好的落实，导致部分同学生活无序，寝室卫生欠佳，学习成绩也不理想。
有同学建议我的教育鼓励政策不够铁血，但我想这应该不足够成为理由，同学们也应该作出反省。
以上是我任职以来的主要工作状况，有些问题可能讲的不深不透，请领导和同学们批评指正。
