班主任申请书

时间:2024-03-04 10:35:24
实用的班主任申请书锦集7篇

实用的班主任申请书锦集7篇

在当今社会生活中,申请书与我们不再陌生,申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。写起申请书来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的班主任申请书7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任申请书 篇1

尊敬的学校领导:

你们好!

回首这一学期的奋斗、付出与得失,才蓦然发现我竟然没有、越来越没有时间和精力让自己静下心来好好反思和努力学习过,致使工作中总感心有余而力不足。鉴于对本职工作的执著和热爱,更好地服务于教育工作,我终于恍然大悟:不去抓住时间和积蓄精力学习和思考是多么愚蠢而可怕的事情!我空前地感到了自己对时间和精力的需要是那么地迫切!由此我申请不担任班主任老师工作,希望领导能理解。

由于自身因素的制约,自以为我并不是理想的班主任老师人选,只因为我一直很努力,但却没有很大的成效。我相信,在我们的群体中,有很多的同行在思想上更前卫、观念上更创新、理论上更成熟、行动上更大胆,要是他们站上这一平台,让他们的理论与实践接轨,学校的班主任老师工作一定会再上一个新的高度!

一直以来学校领导对我工作的鼓励和肯定,我都铭记于心,我也非常感谢你们一直以来对我的栽培和信任。对于知足常乐的我来说,拥有这些财富,将是我继续并终身努力工作的动力了。

谢谢!

班主任申请书 篇2

刘博,现年9岁,诞生于夏各庄乡南太务村。自小双耳失聪,现就读于北京市平谷区特殊教育中央。该生家住北京市平谷区夏各庄乡南太务村,父母都是朴素的农夫,长年靠务农保持生计,。

该生家庭经济前提十分不好,父母离异,爷爷是血栓后遗症,现在只能自理,其它的事还需别人照料,就此爷爷奶奶还经常吵架。生涯全靠刘博的父亲一个人在外打小工来增添收入,生活很是拮据。刘博现在又有一个不足周岁的小妹妹,生活上就更是艰苦了,全家6口人都靠其父亲一人来赡养。奶奶年事大了,不能去外打工,在家要照顾因出产在家儿媳和孙女(刘博后母及孩子),还要照顾有血栓后遗症的爷爷。

当初,刘博已经长大,是咱们学校三年级的小学生了,她长的很美丽,穿的衣服简直都是街坊街坊跟学校老师送的。每当有人送她衣服的时候她都会愉快地说声“谢谢”并向送她货色的人身鞠一弓。她越来越懂事了。不仅在学习方面认当真真,,脚踏实地,而且待人真挚、有礼貌。她团结同窗,有很强的群体声誉感,并屡次在学校的评选中荣获三好学生的名称。

  推荐人: 班主任

  推举日期:

班主任申请书 篇3

尊敬的校领导:

您好!鉴于自己的能力有限,加之心里压力过大,特请辞去四年级班主任职务,望另寻良师,莫误了学生。敬请批阅!

自20xx年分配到我校以来,我一直受到了领导同事的各方面的帮助,对此我是感恩不尽的初中班主任辞职申请书范本初中班主任辞职申请书范本。刚大学毕业,我由一名学生成了一位光荣的人民教师,对教师这职业我是既熟悉又陌生。工作以来,我一直珍惜这份工作,自认为对工作勤勤恳恳,兢兢业业。对任何工作不挑剔,不发牢骚,踏踏实实。在教学中,我谦虚向老教师请教,细心对待学生,全心全意进行教学。我始终相信,有付出就必有回报。当初我最希望就是能用成绩证明我能担任他们的数学课程。但最后,事与愿违,我坚信的理念第一次受到打击。

最初,学校安排我做七年级班主任,刚开始的时候,我努力调整自己的心态,一直跟自己说,学校安排我做班主任,就是对我的一种器重,一种信任。我也相信自己,任何困难我都可以应付,都可以解决。可现在发现,一切都不是我所想象的那么简单。在做班主任的这一学年,我发现很多连自己都不能原谅的地方,我不是一个称职的班主任。而我坚信的理念第二次受到打击。

我也舍不得这个班级,毕竟花费了我一个学期管理的班级。但是考虑到自身素质与能力,我实在是难以做下去,如果坚持,只怕耽误了学生,也辜负了学校的栽培。

首先,这半年,我遇到了很多事情,让我心里不是滋味,每时每刻都冲击着我的生活态度。这严重冲击到我的工作态度。在这学期,由于私事以及班主任繁琐的工作,让我对教学失去了热情,失去了耐心。最后导致在教学上,成绩一落千丈,连自己都不能面对。

其次,在管理班级上,自己的方式方法存在着缺陷,虽然领导,其他教师也能在一定程度上肯定自己的付出,但是我的工作状态自己最清楚!所以我觉得失败的方式方法应该退出历史舞台初中班主任辞职申请书范本申请书。从班级管理等等方面看是一败涂地的,但是学生内心,学习成绩上的体现还是比较少,自己的能力不足以调动学生有更高的热情和积极性,能够提高成绩,完成学校制定的目标

从学生对我的评价以及学校领导对自己的帮助,觉得自己缺乏爱心,缺少耐心,再做班主任是在是压制学生个性,泯灭学生潜力,所以,为了给学生更大的空间,释放更大的潜力,完成人生梦想,我的退出,对学生应该是有好处的'!

再有,与其他班主任的管理班级比较,使得自己充分认识到自己的不足和缺点,自己的教育教学的方法既落后有无新意,还有扼杀学生各种能力的作用!使得自己经常反思自己:自己所做的90%的工作方法,思维方式是有害学生的,是不适合的,自己的心理也有问题,对教育的理解,对教育的认识存在缺陷,缺乏学习,缺少理论上的指导,缺乏认真的反思!以至于学生不满意不理解,自己也很疲惫,所以没有理由继续滥竽充数,做着没有意义的工作!

同时,自己的身体上,心理上都是超负荷的运转着,总有一天会压垮自己的!无论如何,从情感上而言,我非常乐意与学生相处,解决学生中的问题,帮助他们的成长,愿意在班主任这一岗位上继续为学校的发展贡献自己的力量;从能力上而言,我也相信在相关领导、前辈的指引帮助下,我的班级管理工作能力有长足进步,这也是提供给我的一个很有价值的成长机会。但所有感受中不少的困惑让我暂时不能很好得调节自己的情绪与认识,在心态方面有不少偏激之处,我想,这并不利于一个班级的整体管理。同时,这种烦躁的心理也影响了自己的身体健康状况,在这种焦虑不安中让自己的心情烦躁,形成了一种恶性循环。如果,我不给自己较长的时间来梳理自己的感受,反省自己的认识,调整自己的心态,只是凭着一时冲动与卤莽,硬着头皮继续做班主任工作,我估计,很多事情可能会事与愿违,达不到预期的效果,这就辜负了学校相应领导、前辈对我的信任与帮助。

为了在以后的教育教学工作中更好地发挥自己的作用,贡献自己的力量,不辜负领导们的期望,我特申请辞去班主任一职,让自己有一缓冲、反省的时间为以后更好地工作调整好状态。望批准!

  申请人:

  辞职人:

  20xx年xx月xx日

班主任申请书 篇7

敬爱的党组织:

我是20xx年5月23日被党组织批准为一名光荣的中国共产党预备党员的预备期为一年,到20xx年5月23日预备期已满。过去这一年的预备期中,我时刻以一个党员的标准严格要求自己,全面地锻炼自己,自身的素质有了很大的提高。

为了让党组织如期研究我的转正问题,我向组织上提出了转正申请,请党组织审查。

过去的一年中,我努力做到全面发展。在平时的工作和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,党员该做的就必须做而且要做好,党员不该做的坚决不做,并且要抵制。可以说跟一年前相比,我更加成熟了,党性更强了。

入党一年以来,在组织的关怀和帮助下,我努力学习政治理论,使自己的政治素质上有了很大提高。我所在的支部是一个温暖、团结向上、富有战斗力的集体。这里有许多新、老党员值得我学习,在他们的言传身教下。我受益匪浅。平时每次过组织生活,我都全身心地投入,我知道这是我学习的大好时机。学校组织的一系列的听报告、看录像等学习教育活动,我都能认真地参加。通过这些学习和讨论,我的政治理论水平得到了很大提高,许多以前认识模糊的问题得到了澄清,存在的疑问得到了解答,同时对一些现象和问题有了进一步认识。

在平时的生活中,我注意从一点一滴的小事做起,从现在做起,努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

总体来说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,圆满地完成了党组织交办的任务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用。但是,用党的标准来衡量,我还有许多不足。今后,我一定努力改正缺点,做一名合格的共产党员。我热切地希望早日成为一名中国共产党正式党员!

此致

敬礼!

  申请人:XX

20xx年5月23日

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