工作计划

时间:2024-02-18 23:53:24
关于工作计划范文汇总6篇

关于工作计划范文汇总6篇

时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,此时此刻需要制定一个详细的计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的工作计划6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1

一、指导思想

我校小学数学学科基地继续以县教研室学科教研基地建设工作目标为指导,以“聚焦课堂,研究教学”、“聚焦人才,成就教师”为工作思路,将学科教研基地建设作为提高课堂教学有效性的重要抓手和骨干教师培养的重要渠道。积极开展教育教学重点问题的研究,加强学科教学教研团队建设,解决学科教学难题,发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用,带动课堂教学质量的提高及教师素质的提升,为我县的小学数学教学做出应有的贡献。为切实、有效地开展数学学科基地的工作,现将xx年上期工作计划

1、围绕“强队伍、促均衡、创品牌、育名师”的工作目标,搭建“五个平台”:一是网络教研平台,二是学科交流平台,三是共同研讨平台,四是读书学习的平台,五是成果展示平台。

2、吸收全县小学数学师德好、业务精、热心基地工作的教师,组成有“工作能力、研究能力、共同志向、共同目标、共同追求”的学习共同体。

3、打造学习型团队,树立学科品牌,把小学数学学科教研基地建设成为在实施新课改中能发挥示范、引领作用的教育教学研究基地。

4、按照教育局的要求,全县小学数学教师都要加入工作群,充分利用学科基地qq群和小学数学教师qq群,加强学科基地成员和全县小学数学教师之间的联系,以便更好地进行教学教研活动。

5、每周安排基地中心组成员做周主持人(由年级组长负责安排人员)。根据教学实践有针对性地提出问题(其他年级的教师也可以提出问题),全县小学数学教师进行交流、讨论(中心组成员更要积极发言),然后由年级组长负责收集讨论成果。

6、立足课堂。课堂是数学教学的主阵地,提高课堂教学水平、增强课堂教学艺术是教师专业化的基本追求,也是提高教学质量、促进学生发展的根本。因此,研究课堂教学、提高课堂教学水平和效益是学科建设的最基本、最主要的任务。

7、开展“有效性课堂”教学系列研讨活动,让“规范课堂”成为现实,让“反思课堂”成为习惯,让“有效课堂”成为目标。

8、中心组成员要积极撰写教学论文、教学案例和教学反思、教学随笔等,并能在群里面呈现出来。

9、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体。

10、继续开展集体备课活动,让集体备课成为常态。三月十日前要完成一至六年级下册所有的课件制作、学案和教案编写工作,各位中心组成员要克服困难,利用课余时间进行交流,整理好,然后上传,达到资源共享的目的。

11、认真做好县内学科青年教师的帮扶、指导、培养工作。

12、学科基地成员要带头上示范课、公开课、赛课等,并主动给帮扶对口农村学校上各种类型的课或送教帮扶对口农村学校。

13、积极开展读书活动。为丰富教师的业余生活,净化老师的精神世界,提高老师们对教师职业的认可感、幸福感,消除职业倦怠情绪,中心组成员同看一种书(内容经中心组成员讨论后决定),期末举行读书交流活动。

14、加强校本教研和课题研究。

1、组建学科团队(共31人)。

由学校领导、教研组长、县优秀教师、骨干教师为主,吸收部分青年教师为学科基地中心组成员。使之对所在学校及片内学校起辐射作用。

2、召开中心组成员会议。各组组长布置集体备课和网络研讨等任务。

3、网络基础知识培训(资源上传、下载等)。

1、邀请名师专家讲座。提高教师的教学水平和教研能力。

2、召开中心组组长会议。

3、中心组成员集体教研活动。

4、给帮扶对口农村学校上课或送教下乡。

1、协助县教研室举行的“小学数学教师素养”大赛活动。

2、召开中心组组长会议。

1、中心组成员集体教研活动。

2、协助县教研室举行的“小学数学教师磨课”比赛活动。

3、召开中心组组长会议。

收集整理资料,总结评比。

(欢迎各位领导、专家们提出宝贵建议,本人表示感谢!)

xx年2月

各校中心组人成员名单及工作职责

(1)、学科基地组建

顾问: 黎新爱 张苏友 张相圣

组长: 刘晓燕

副组长:肖海霞

成员

城南: 段满辉 陈 霞 段红艳 凌青兰 王宏华 张彩花

明德: 邹春辉 谭丽红 罗绍军 郭利军 罗红萍 刘建发 黄 琼 陈艳艳 罗淑玲

霞阳:罗立辉 朱春林

沔渡:吴淼源 曾书华

十都:金 晖 孟丽萍

龙溪:石新荣

水口:刘显平

龙渣:李 丹

三河:段会明 曹青兰

鹿原:刘艳华 尹双平

船形:邹 瑛

鲁坑:唐勤武

(2)、 学科中心组成员主要工作职责

组 长:负责小学数学学科基地建设的全面工作。具体负责科研基地总体建设方案的制定、方案的实施及基地工作的总结,大专题活动的策划、团队建设和中心组成员的考核和档案资料的归类整理,集体备课、评课,课堂教学研讨活动的主持等。

副组长:协助组长做好以上各项工作。

各年级组长

(1)、负责组织开展本年级的每次活动,做到每次有主题、发言人和主持人,收集、整理每次活动的资料(包括在网上交流的各种资料)。把结果发在学科qq群里。

(2)、及时安排本组成员做周主持人(根据教学实践有针对性地提出问题)。组织基地中心组成员和全县小学数学教师进行交流讨论,并把内容归纳整理。

成 员

(1)、负责基地qq群的建设。

(2)、积极参加基地和全县开展的各项教研活动。

(3)、如质如数的按时完成各项任务(教案、课件、学案等)。

工作计划 篇2

一、加强护理安全管理。

完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为患者提供优质、安全有序的护理服务。

1、将各项规章制度落到实处:定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。

2、强化安全意识教育:发现工作中的不安全因素时要及时提醒,严格执行“四不放过”。

3、加强重点时段的管理:如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养 ……此处隐藏10002个字……育和组织集体活动调动激情。

8.促使每个班级积极参加各种有意义的活动(包括各种科技活动),以提高学生的整体素质。

(二)学生的学习方面

1.加强学生学习目的性教育,使学生养成良好的学习习惯。

2.培养学生的自主学习能力,强力推进高效课堂。

(1)、任何有效的学习必须是主动的学习。课堂以及晨读、自习等,让学生心中有数,不是自发地,而是有计划有步骤地去学习。在课堂教学中充分实现学生的主体地位,让学生做到“五动”即动眼看、动耳听、动嘴读、动手做、动脑思。让学生主动地学习,积极地探究,全身心投入。

(2)、作业精当有效。

作业要精选,使之最大限度地发挥作用。教师用心,精心挑选作业,做到精益求精,布置的作业要有针对性和实效性。作业必须真实,绝对不能抄袭。抄袭掩盖了问题,教师不能及时发现,就会使后续学习产生更大的困难。作业做了就要批改,这样才有效。还要减少错误率,错了要订正,有错必改。

3.加强对学生学习效果的考核,实行语、数、英三门学科周周练(双休日的家庭作业),中考学科月月考,积极对待期中、期末考试,老师要认真对待每次考试,做到有讲解、有分析、有评价。

4.定期开展学法交流,着重推介先进的学习方法。

5.以组为单位,组内互相学习,互相帮助;各组互相竞争,互相竞赛。形成良好的学习风气。

(三)教师管理方面

1.组织教师认真学习各项规章制度,自觉遵守教师在校一日常规,自觉执行课堂教育教学常规。(见《塔山初中20xx级初一上期年级组管理办法》)

2.加强集体备课,认真备学案并做好复备,相互听课,认真探讨,互相学习,取长补短,提高全组教师的业务水平。在这方面,优秀教师要有开放的胸襟,年轻教师要有虚心的态度。经常讨论,合作共进。一定要积极发挥集体智慧,发扬备课组团队协作精神,统筹安排各班的教学工作。

3.组织教师认真学习新的教学理论,每周备课组研讨一次。鼓励教师撰写教育教学论文。

4.每月进行一次业务检查和不定期的业务抽查。

5.加强对青年教师的培养。根据我组的特点,开展“师徒结对”活动,师傅从教育教学的各个环节对新教师进行指导、帮助,使青年教师能迅速熟悉并适应本校的教育教学工作。

6.积极参与学校组织的各类教学研讨活动、教学竞赛。坚持每人每学期上一节组内公开课,对教导处提出的上课活动,主动申报、承担,尽可能为自己寻找亮相机会、为本年级组争光。

根据初一学生的年龄特点,本学期我们还将继续开展一些有利于孩子健康成长的活动,让每一个孩子们都得到发展。

总之,初一学生正处在一个特殊时期,因为他们在心理上要实现一个从幼稚到成熟,从依附长辈到独立自主的飞跃过程。学生在生理上进入发育高峰,心理上却形成了一片“空白地带”。再加上所学功课日渐加深,负担加重,因而,对这一年龄段学生的思想教育和心理引导在整个教育过程中显得尤为重要。

本学期工作任重而道远,我们全体教师要进一步增强 “责任重于泰山,质量压倒一切”的使命感,树立“认真就是水平,负责就是能力”的务实精神,心静、气顺、劲足。全力以赴、聚精会神、团结协作,把各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实。我们深信经过全组老师的共同努力,大家心往一处想,劲往起一处使,我们的各项目标一定会实现。

谢谢大家!

工作计划 篇6

为防止火灾事故发生,认真做好20xx年在建工地和局机关及局属单位的火灾防控工作,坚决杜绝重特大尤其是群死群伤火灾事故发生,根据上级有关文件要求,特下发此通知。

一、工作目标

以遏制火灾事故为重点,强化对危险性较大的分部分项工程的监管,全面排查和治理建设工程施工安全和火灾隐患,广泛开展建筑行业安全生产宣传培训,全力做好应急救援准备,继续保持全县建设工程施工生产安全和消防安全形势稳定,确保在建建设工程及局属单位不发生较大以上事故,杜绝重特大施工生产安全事故和火灾事故,为县建设系统各项事业发展营造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为确保消防工作有序开展,20xx年县建设局消防安全工作领导小组组成如下:

三、工作重点

(一)强化主体责任,严格落实施工、监理单位消防安全责任。

1、施工单位消防安全生产责任制、人员组织机构及到位情况;安全生产隐患检查制度及落实情况;“三类人员”和特种作业人员持证上岗情况;企业安全教育培训制度落实情况;工程项目安全文明措施费台账及现场使用情况等。

2、监理单位执行消防安全生产工作程序和履行安全生产监理职责开展安全监理工作情况,重点检查监理规划和监理细则编制情况;施工组织设计和火灾危险性较大的分部分项工程安全专项施工方案的审批情况;设施设备检查验收情况;监理日志和监理月报编制情况;监理人员持证上岗情况及事故隐患报告情况等。

(二)做好夏季消防安全防控工作,制订工作方案,组织夏季消防安全检查。

(三)施工现场消防安全情况

重点检查是否建立健全使用易燃易爆物品、用电安全、用火安全、巡逻值班、安全检查等各项管理制度及相关操作规程;是否加强监督检查,排查治理施工现场火灾隐患,按规定配备足够的消防器材和消防设施;外墙保温材料是否符合有关规范要求,临时动火是否严格按规定进行审批,电工、焊工等特种作业人员是否严格持证上岗,是否制定应急救援预案并开展应急救援演练等。

(四)各单位内部应做好排查整治工作

为提高干部职工的消防安全意识,我局将开展形式多样的消防安全知识教育活动。一是利用局网络、宣传栏等平台,营造人人讲消防、抓消防的良好氛围,特别利用好六月份安全生产月活动做好建筑工地消防安全宣传;二是聘请消防专业人员来我局授课,传授消防知识,分析最新火灾案例,敲响消防安全警钟,提高工作人员的消防常识;三是要求通知各单位对机关及所属单位开展排查,查办公室、资料室、会议室、仓库等电源线路、开关、插座等部位,查疏散通道设置是否满足安全疏散,查消防设施是否完好等;四是要求通知各单位对各办公场所和会议室、仓库等老化陈旧灭火器做好排查更换工作,做好灭火前期的准备工作。

四、工作要求

(一)各施工和监理企业要深刻认识建设工程施工安全生产和消防保卫工作的重要性和紧迫性,切实加强组织领导,落实工作责任,认真研究部署,确定整治重点,积极采取措施,扎实开展工作。

(二)我局要加强日常监督检查,加大巡查力度,指导、监督施工和监理企业认真做好辖区内建设工程施工安全生产和消防保卫工作;加强隐患排查治理,切实消除安全隐患。对排查出的重大安全隐患,未达到安全条件的必须停工整改,经建设行政主管部门复查符合要求后方可复工。

(三)各施工、监理企业应科学安排工期,对存在深基坑开挖和高大模板工程等危险性较大的分部分项工程的在建工程,经项目部自查及当地建设安全监督机构检查安全专项施工方案和专家论证等情况并验收合格,具备安全生产条件后方可施工。

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