教师表扬信汇总10篇
在日新月异的现代社会中，表扬信应用范围愈来愈广泛，我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。那要怎么写好表扬信呢？以下是小编帮大家整理的教师表扬信10篇，欢迎阅读与收藏。
教师表扬信 篇1尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师：
你们好!
我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过各位老师细致入微的照顾，
我们的孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，生活自理能力有了很大的进步，这让我们感到十分的欣慰，在这里我们十分感谢园长及以上各位老师们对我们孩子深切的关心和辛勤的教育!
现在的孩子一般都是独生子女，每个做父母的都为孩子付出了很多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，杉杉从出生到现在，基本上都是她外公外婆带着的，老人家一般比较溺爱孩子，因此杉杉也养成了不少娇生惯养的坏习惯。
终于盼到能上幼儿园的时候了，但新的担忧也相继产生，听别的孩子家长说，孩子上幼儿园又是感冒又是发烧，内心也十分恐慌，生怕孩子在幼儿园生活的不好，经过几番考察，我们选择了边检幼儿园。
现在看来这是一个正确的选择。
经过这段时间，孩子相当快速地适应了幼儿园的生活，宝宝一些坏习惯改掉了不少，生活自理能力有了很大的提高。
宝宝也变得更加有礼貌了，早上起床还经常用英语向妈妈问好。
杉杉现在很喜欢和小区里的小朋友一起玩，并且很有礼貌地称呼其它小朋友为哥哥姐姐。
在生活方面，也更加讲究卫生了，自理能力也有了不少提高。
能早睡早起，周末在家也基本上能按时睡午觉了。
有时还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢，特别是进屋打赤脚的坏习惯有了很大改变，进屋知道要穿拖鞋了。
在学习方面，杉杉也有明显的进步，放学回家后经常闹着要看幼儿园发的学习光盘，听儿歌的同时常常翩翩起舞，能够给爸爸妈妈表演在学校学的儿歌和舞蹈。
以上孩子的点点滴滴变化和提高，无不使我们深深的为之感动，把孩子交到你们这些富有爱心、耐心和责任心的老师手里我们感到十分放心。
在这里我们作为孩子的家长衷心感谢幼儿园的张老师、韦老师、唐老师以及教育过、关心过、帮助过宝宝的所有老师们，感谢园长的辛勤工作。
你们辛苦了!作为家长我们没有更多的华丽的辞藻来表示我们的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老师们一生平安!
再一次向你们道一声:老师!你们辛苦了!谢谢你们!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
教师表扬信 篇2尊敬的各位教师：
清风送爽，丹桂飘香，第32个教师节在无边的秋色中悄然而至。值此佳节来临之际，学校校长某某某携领导班子全体成员特向全学区62名教师致以节日的问候和美好的祝愿！
过去一学年，在全体教师的共同努力下，学校各项工作再上新台阶：“两基”工作高质量通过市政府的复查验收；队伍建设成果进一步巩固；校园文明卫生建设呈现出新势态；以教学管理、学生管理和村小管理为主要内容的常规管理进一步规范化；课改工作扎实深入推进；教学成果《构建学生自主管理的实践模式》获得省政府二等奖；教学质量稳步提高，毕业班综合质量再获县级奖。
学生住校工作得到市县领导和广大学生家长的充分肯定；学校债务进一步化解；校领导班子连续两年被局党委评为“四好班子”，上述成绩的取得，主要是全体教师的忘我工作、不懈努力和无私奉献。实践再一次证明，我们玉峰小学的教师队伍，是一支师德高尚、素质全面、有战斗力的队伍，是一支喜欢做事、能够做事、做得好事的队伍，是一支值得信赖和依靠的队伍。我们坚信，有了你们，我校工作必将一年迈上一个新台阶，迎来更加辉煌灿烂的明天！
新学年，新挑战。更多的工作又在等待着我们去完成，教材教法过关考试、教学“六认真”、控流、课题研究，等等。为此，学校希望全体教师进一步发扬不怕苦、不怕累、不怕烦、不怕难的敬业精神，不用扬鞭自奋蹄的主人翁精神，直挂云帆济沧海的进取精神，努力做好岗位工作，为学校的发展做出新贡献。
老师们！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。碧云天，桂花飘，是收获的季节，更是播种的日子，让我们一起挥洒拼搏的汗水，播种理想的种子，以饱满的精神状态，昂扬的学习斗志，事半功倍的工作方法，十足的勇气去应对工作和生活上的每一个困难与挑战，去拥抱一个更加美好的未来！ 最后，恭祝全体教师及家属身体健康、万事如意、事业有成！
此致，
敬礼
姓名：
日期：
教师表扬信 篇3尊敬的老师：
xxx的背带裙有些肥，吊带老往下掉。
以前看到妈妈在处理这样问题的时候总是在上面系个带子，稍微揽一下就不脱落了，这次也用了同样的方法。
效果还可以，只是有些难看。
下午放学后xxx转身的当儿突然看见后面的带子没有了，取而代之的是捏起来的一个类似蝴蝶结的东东。
xxx告诉我，是郭老师缝上的。
不禁暗自称奇：又自然又贴服，一点也不像手工缝上的，而是原本就这样。
趴在上面仔细研究了半天，才发现只了了几针而已。
当着xxx的面说了无数个老师了不起之类夸赞的话，xxx一脸的神气，样子好像在夸她一样。
从这件事可以看得出，老师在孩子身上下了多大的心思。
我们没有做到的，老师总能想得到。
我们面对的只是一个孩子，可老师呢?三十多个小毛头，又是吃又是睡，还得培养他们的习惯，拓展他们的思维，引导他们认识世界，有这样的耐心和细心是多么的难得。
只能说孩子们遇到这样的老师是幸福的，我幸福着他们的幸福!
xxx
20xx年x月x日
教师表扬信 篇4尊敬的小王同学：
见信好!
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这 ……此处隐藏1499个字……心里好难受……。
真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领略到了世间的真情!是你们的无私奉献，让我们感受到了社会的温暖。在苏州医院的时候，咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元，帮我家度过了难关。我哥走后，我们老年大学好多老师依然伸出爱心之手，无私地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天，又收到了近七千元的爱心捐款!
患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神，使我深切感受到了在这个大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安，永远安安康康!
xxx
xx年x月x日
教师表扬信 篇9尊敬的幼儿园领导和老师：
我要感谢的人是谁呢？是民族幼儿园大班一的全体老师。我感谢的原因不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹，而是她们对大一班孩子教育的的点点滴滴，让我的孩子受益匪浅，让我们做家长的感动！
孩子上幼儿园之前我一直担心幼儿园的教育就是看看孩子，或者就是教孩子认字算数，曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的打算，但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育，只好作罢了。便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园。
我的`孩子看起来很乖巧，不哭、不闹，但作为母亲，我知道她的心理问题很大。在她一岁多时，我因外出学习离开了她8个月，不识字的奶奶也只知道把她喂饱不饿，哄着不哭。造成了孩子自闭、内向、胆小的性格。
初入园时，孩子不合群，每天一个人坐在旁边，不和其他小朋友玩耍，还经常因小感冒三天两头不送入园。吴海虹老师早早发现了这个问题，及时把孩子的真实情况告诉了我，并让我不要因为小毛病就不送孩子上幼儿园。我当时心里很难受，却也无力改变现状，能做的，就是坚持送孩子上幼儿园。
几个月过去了，让人意想不到的事情发生了，我的孩子逐渐变得开朗起来，能和小朋友合作，好多小朋友都愿意和我女儿做好朋友。看到女儿的改变，我心里这个高兴呀，也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教育的，这么有成效。
在幼儿园，我女儿也有几次尿了裤子，都是老师给换洗的，但有一次，孩子拉在了裤子里，可心老师竟然也给洗了，让我至今还在感动。女儿是长发，每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头，甚至有时我因上班不赶趟，早晨就让老师给孩子梳头，老师从没有一句怨言。
去年，我参加了迎霞老师的公开课，才发现了她的素质和能力，也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的，是她有一颗爱孩子的心，因为她的调班，我失落了好一阵呢。
大一班的活动多，内容丰富，老师从不嫌麻烦，积极主动的策划，实施。让孩子在快乐的活动中学到了很多，让孩子的身心得到了极好的发展。就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动”，纠正了我的教育当中不正确的理念。我一直告诉孩子，远离一切危险的事物，不能碰电源，不能拔插座，不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反，她们不让孩子逃避危险的事物，而是教会孩子正确认知危险，正确处理危险。借助正确用刀的活动，孩子们自己切水果，做水果沙拉，30个小朋友，没有一个人切到手！
可心老师温柔善良，总是默默无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热情，点子多，班级的很多活动都是她带头的，总之，大班一的5位老师合作默契，都为我们的孩子付出了爱心、热情，在她们的努力下，孩子们的身心都得到了健康的发展。
我衷心的感谢你们，大班一的全体老师！
此致
敬礼！
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教师表扬信 篇10尊敬的老师、亲爱的同学：
您们好!
20xx年2月29号是一个值得信科人永远铭记的日子。这一天，北京大学信科院研究生会在信科院07级电子硕士班的协助下，举办了帮助李霞的“献爱心”募捐活动。原本是针对学院内部的活动，许多非本院的老师同学也纷纷相助，使得此次捐款的总额达到53,461.70元。这个数字让我们非常感动，我们知道，大家的善举不仅代表着对李霞同学的关心，也凝聚着大家真心的祝福和一片真情。
我们无法忘记那一个个触动人心的细节： 陈江老师中午一直在理科二号楼门口亲自发传单，很辛苦，我们想给他拍几张照片，他怎么也不肯，还说：“这是我应该做的”;朱老师在理科二号楼募捐点捐款时，我们的资料和签名册都还未准备好;不少老师专门为取钱来回跑了一趟，还有一些已经走远了的老教授，看到传单又折了回来;很多同学是专程跑过来替朋友捐款的，更有一些同学刚知道便掏空了自己的钱包，又问我们后续活动的情况，以便动员更多的朋友来捐款。
捐款吸引了许多人，包括很多热心的路人。有一个看起来单薄而柔弱的女同学，看见我们的捐款箱，问我们：一箱牛奶多少钱?然后就留下了30元钱;有一个小妹妹，还由她母亲带着，看了我们的传单，自己跑过来捐款，走远的时候我们才发现她的腿脚有些不便。很想为他们留下点什么，很遗憾的是多数人都是默默的捐了钱，悄然的离开，不曾留下任何痕迹。我们无法一一书写每一个闪耀人性光芒的瞬间，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，在捐款的这一天，我们说了仿佛自己一辈子所能说的“谢谢”，然而再多的感谢又怎能回报这样的爱与真心?三千块，是那款心仪已久的手机，或是计划了半年的一次旅行;一千五百块，可以换掉那套已陈旧的厨浴设备;三百块，是送给情侣的漂亮银饰，是那件想了许久的新衣;一百块，一周的伙食费啊，或是两人甜蜜的一场电影……然而，为了一个生命的延续，面对身边姐妹的困苦，大家却毅然的拿出来了。
这是怎样可爱的老师和同学们啊，如同四月的芳菲，使这所凝结了百年魅力的校园愈发光彩夺目! 面对痛苦，绝望，除了自身的坚强和勇敢，来自他人乃至社会的关怀，却最能给悲者以希望，给弱者以力量。正是老师和同学们的关怀，给了李霞坚持下去的勇气;正是老师和同学们的爱心，给了一个生命延续下去的希望。 李霞同学是不幸的，命运的打击让她身心俱疲。然而李霞同学更是幸运的： 因为她幸运地生活在北大; 因为她幸运地生活在我们信科; 因为她幸运地生活在我们这些敬爱的老师，可爱的同学们之间，生活在温暖的真情之中! 都说大恩不言谢，但除了谢谢，我们不知道还能做什么，我们不能一一向老师和同学们说声谢谢，就在此向所有伸出援助之手的老师。
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xx年x月x日
