有关老师评语作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到评语吧,借助评语能够激发和维持被评价对象的内在动力,调动其内部潜力。那么要怎样才能写得出好的评语呢?以下是小编帮大家整理的老师评语作文10篇,希望对大家有所帮助。
老师评语作文 篇11、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。
2、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
3、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
4、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想、态度,好恶观。
5、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
6、以设问结尾,给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
7、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
8、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9、。巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
10、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。
11、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
12、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
13、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
14、心里过程真实细腻,人物的想法、态度在读者面前一览无遗。
15、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
16、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
17、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
18、**同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。
19、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。
20、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
21、你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!
22、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。
23、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
24、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你12个错别字,15个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!“
25、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
26、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。
27、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
28、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
29、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
30、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
31、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
32、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
33、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
34、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
35、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
36、景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
37、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。
38、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
39、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?
40、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。
41、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。
42、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
43、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。 出自:范文先生网
44、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
45、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
46、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。
47、小作者观察仔细,叙述时井然有序
48、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
49、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
50、对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。
51、平凡,而且表现得津津有味:紧张的早晨,战斗的中午,疲劳的晚上,每个时段都选 ……此处隐藏16449个字……只是内容还太单薄了,在具体充实方面需要加强(比如正面或反面的例子都可以展开来表现的)。
77、文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。 善于运用对比、设问、反问、排比等修辞手法,增强表达效果,好!
78、尚缺乏典型事例或生活片段,因而文章欠充实、饱满,分量也减弱了;
79、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
80、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
81、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
82、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
83、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
84、文章前后连贯,形成完整的形象。
85、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
86、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
87、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
88、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
89、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
90、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
91、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。
92、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
93、全文通俗易懂,趣味性强,眉目清晰,生动紧凑。
94、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
95、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。
96、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
97、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
98、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
99、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
100、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
老师评语作文 篇10作文开头:
1、语言简练,规范,开篇吸引人。
2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来。
3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强。
6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼。
7、反问句开头,吸引读者。
8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。
9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。
10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11、开头打动人心,具有真情实感。
12、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体。
3、比喻贴切,用词生动。
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法。
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序。
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。
14、文章想象合情合理。
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体。
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微。
24、语言活泼明快,富有情趣。
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙。
27、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻。
28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动。
29、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远。
30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。